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Consulta en
Iberlex diferentes aspectos de la normativa publicada en
el B.O.E.
Real Decreto 860/2010, de 2 de julio, por el que se regulan las
condiciones de formación inicial del profesorado de los centros privados
para ejercer la docencia en las enseñanzas de educación secundaria
obligatoria o de bachillerato. (BOE del 17)
Corrección de errores(BOE
de 18 de septiembre)
Decreto 24/ 2010 de 31 de marzo, por el que se regula la expedición
de los títulos y certificados académicos y profesionales a los alumnos
que hayan finalizado sus estudios en centros docentes de la Comunidad
Autónoma de Cantabria en niveles no universitarios de la enseñanza. (BOC
del 14 de abril)
Resolución de 30 de marzo de 2010, por la que se convocan las
pruebas libres para la obtención directa del título de Graduado en
Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años
en la Comunidad Autónoma de Cantabria en el año 2010. (BOC del 13 de
abril)
Resolución de 10 de marzo de 2009, de la Dirección General de
Coordinación y Política Educativa por la que se dictan instrucciones
relativas a la convocatoria anual de pruebas para la obtención del
título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria. (BOE del 19)
Orden EDU/56/2009, de 3 de junio, por la que se regula la
implantación de los módulos de carácter voluntario de los programas de
cualificación profesional inicial que se desarrollen en la Comunidad
Autónoma de Cantabria, conducentes a la obtención del título de Graduado
en Educación Secundaria Obligatoria. (BOC del 12 de junio)
Anexos.
ORDEN EDU/53/2009, de 18 de mayo, por la que se establecen las bases
reguladoras y se convocan subvenciones para entidades locales para el
desarrollo de los módulos obligatorios de los Programas de Cualificación
Profesional Inicial, en la modalidad de Taller Profesional, en la
Comunidad Autónoma de Cantabria. (BOC de 8 de junio)
ORDEN EDU/54/2009, de 18 de mayo, por la que
se establecen las bases reguladoras y se
convocan subvenciones para entidades privadas
sin ánimo de lucro para el desarrollo de los
módulos obligatorios de los Programas de
Cualificación Profesional Inicial, en las
modalidades de Taller Profesional y Taller
Específico en la Comunidad Autónoma de
Cantabria. (BOC de 8 de junio)
ORDEN EDU/24/2009, de 12 de marzo, por la que se regulan las
condiciones para la evaluación de diagnóstico en la Comunidad Autónoma
de Cantabria. (BOC del 23).
Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por
el que se establecen convalidaciones entre las
enseñanzas profesionales de Música y de Danza y
la Educación secundaria obligatoria y el
Bachillerato, así como los efectos que sobre la
materia de Educación física deben tener la
condición de deportista de alto nivel o alto
rendimiento y las enseñanzas profesionales de
Danza. (BOE del 2 de marzo)
ORDEN EDU/94/2008, de 14 de octubre, por la
que se establecen convalidaciones entre materias
optativas de Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato y asignaturas de enseñanzas
profesionales de Música y Danza. (BOC del
23)
INSTRUCCIONES por
las que se regula el
proceso de admisión para
cursar programas de
cualificación
profesional inicial en
centros sostenidos con
fondos públicos para el
curso escolar 2008/2009.
(BOC de 9 de junio de
2008)
ORDEN EDU/42/2008, de 19 de mayo, por la que
se regulan los programas de cualificación
profesional inicial que se desarrollen en la
Comunidad Autónoma de Cantabria. (BOC del
30)
ORDEN EDU/1/2008, de 2 de enero, por la que se regulan los programas
de diversificación curricular en los centros que imparten Educación
Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC del
7).
Orden EDU/89/2008, de 26 de septiembre, por la que se modifica
ORDEN EDU/56/2007, de 28 de noviembre, por la que se establecen las
condiciones para la evaluación, promoción y titulación en Educación
Secundaria Obligatoria en al Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC de 7
de diciembre).
ORDEN ECI/1957/2007, de 6 de junio, por la que se establecen los
currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a la
educación infantil, a la educación primaria y a la educación secundaria
obligatoria (BOE de 2 de julio).
ORDEN ECI/1845/200, de 19 de junio, por la que se establecen los
elementos de los documentos básicos de evaluación de la educación básica
regulada por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así
como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son
precisos para garantizar la movilidad del alumnado (BOE del 22).
ORDEN EDU/43/2007, de 20 de mayo (BOC del 29), por la que se dictan instrucciones
para la implantación del
DECRETO 57/2007, de 10 de mayo, por el que se establece el currículo
de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de
Cantabria (BOC del 25).
DECRETO 57/2007, de 10 de mayo, por el que
se establece el currículo de la Educación
Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma
de Cantabria. (BOC del 25)
REAL DECRETO 1631/2006,
de 29 de diciembre, por
el que se establecen las
enseñanzas mínimas
correspondientes a la
Educación Secundaria
Obligatoria. (BOE
de 5 de enero de 2007)
RESOLUCIÓN de 28 de
septiembre de 2006, por
la que se establece el
Plan para la
Potenciación de la
Enseñanza y el
Aprendizaje de las
Lenguas Extranjeras en
los centros educativos
de la Comunidad Autónoma
de Cantabria. (BOC de 10
de octubre)
Corrección
de errores. (BOC
de 27de octubre)
REAL DECRETO 806/2006,
de 30 de junio, por el
que se establece el
calendario de aplicación
de la nueva ordenación
del sistema educativo,
establecida por la Ley
Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación.
(BOE de 14 de julio)
REAL DECRETO 717/2005, de 20 de junio, por el que se regula la
ordenación de las enseñanzas en los centros docentes acogidos al
convenio entre el Ministerio de Educación y Ciencia y The British
Council (BOE de 6 de julio).
ORDEN ECI/1128/2006, de 6 de abril, por la que se desarrolla el Real
Decreto 717/2005, de 20 de junio, por el que se regula la ordenación de
las enseñanzas en los centros docentes acogidos al convenio entre el
Ministerio de Educación y Ciencia y The British Council (BOE del 19).
ORDEN de 28 de
agosto de 1995 por la
que se regula el
procedimiento para
garantizar el derecho de
los alumnos de Educación
Secundaria Obligatoria y
de Bachillerato a que su
rendimiento escolar sea
evaluado conforme a
criterios objetivos.
(BOE de 20 de
septiembre)
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